Szybko minęły następne trzy miesiące wytężonej i owocnej pracy w klasie 3. To wyjątkowy czas, dużo się działo. Na początku odwiedził nas Św. Mikołaj, oczywiście z prezentami dla każdego dziecka. Dużo rozmawialiśmy o zwyczajach mikołajkowych i dzieci zrobiły z papieru postać Mikołaja z jego długą brodą. Grudzień to Święta Bożego Narodzenia. To była świetna okazja do długich rozmów na temat choinki, ozdób choinkowych, Wigilii i tradycji świątecznych. Dzieci samodzielnie robiły różne ozdoby choinkowe, wykorzystując papier kolorowy, makaron, złoty i srebrny spray, brokaty, perełki i różne kolorowe błyskotki. W klasowym konkursie „Czy wiesz wszystko o Świętach Bożęgo Narodzenia?” uczniowie wykazali się szeroką wiedzą na temat obrzędów i zwyczajów bożonarodzeniowych. Nauczyli się piosenki ” A Mikołaj pędzi” i kolędy, które wykonali na „Zimowym Koncercie”. Świetnie im poszło! Przed Świetami dzieci wykonały samodzielnie laurki z życzeniami dla dzieci ze Szkoły Podstawowej z Ostródy i dla chorej Justynki, dziewczynki z Polski. Wszystkie kartki z życzeniami zostały przekazane adresatom przez panią Dyrektor naszej szkoły. Nowy Rok – nowy początek! Uczniowie poznawali charakterystyczne cechy każdego miesiąca, pór roku, umieją dzielić czas na dni i tygodnie. Styczeń to również bardzo ważne dni Babci i Dziadka! Dzieci dużo i chętnie mówiły o swoich dziadkach, o tym jak bardzo ich kochają. Zrobiły dla nich własnoręcznie laurki z życzeniami, które potem wraz z rodzicami wysłali. Nagraliśmy jeszcze grupowo życzenia i wiersz, które zostały umieszczone na Fb .Przy okazji pracy z tekstem o zimie, dzieci bardzo chętnie wypowiadały się obszernie na temat ochrony zwierząt, ptaków.. Wiedzą co, jak i dlaczego należy pomagać naszym małym przyjaciołom aby przetrwać ten trudny, zimny czas. Rozmawialiśmy również o naszym zdrowiu. Dzieci aktywnie pracowały na lekcjach, brały udział w dyskusji na temat wartości zdrowia w życiu człowieka, jak należy dbać o swoje zdrowie, co należy zrobić, aby być odpornym na choroby, jak im zapobiegać, a jak już zachorujemy, co należy robić aby jak najszybciej zdrowieć. Omawialiśmy również sylwetkę naszego wielkiego polskiego kompozytora – Fryderyka Chopina. Dzieci pracowały z tekstem, samodzielnie i z pomocą wyszukiwały ważne fakty i informacje z życia i twórczości kompozytora. Słuchaliśmy nagrań z jego kompozycjami. Wszystko podsumowaliśmy w trakcie konkursu z wiedzy o kompozytorze, w którym uczniowie świetnie sobie poradzili. Oprócz pracy z tekstami, zdobywały wiedzę na temat rzeczownika, przymiotnika, czasownika i liczebnika. Pisaliśmy również dyktanda, z którymi coraz lepiej sobie dzieci radzą. Jednym z głównych priorytetów jest doskonalenie umiejętności czytania. Wszystkie dzieci chętnie biorą udział w akcji „czytaj co tydzień i wypożyczają książki”. Gratuluję wszystkim moim uczniom! Marzena Łętowska- Darska